Projet de rechercheResearch project · NFRFE-2023-00628
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Une démarche interdisciplinaire,
en cinq étapes.
An interdisciplinary approach,
in five steps.

L'approche interdisciplinaire de MINOR-IA est fondamentale pour son innovation. Elle implique l'intégration synergique des méthodes, théories et pratiques des sciences biomédicales, informatiques et du langage pour aborder la santé mentale dans les communautés linguistiques minoritaires. MINOR-IA's interdisciplinary approach is fundamental to its innovation. It involves the synergistic integration of methods, theories and practices from biomedical, computer and language sciences to address mental health in minority linguistic communities.

Étape 01Step 01

Sélection des langues minoritaires.Selecting minority languages.

Nous choisissons plusieurs langues distinctes en tenant compte de leur diversité linguistique et géographique, pour assurer une représentativité la plus large possible. We choose several distinct languages, considering their linguistic and geographical diversity, to ensure the broadest possible representativeness.

  • Langues sémitiques : arabe, hébreu.Semitic languages: Arabic, Hebrew.
  • Langues latines : italien, espagnol.Romance languages: Italian, Spanish.
  • Langues germaniques : allemand.Germanic languages: German.
  • Langues slaves : ukrainien.Slavic languages: Ukrainian.
  • Langues asiatiques : chinois, japonais, coréen.Asian languages: Chinese, Japanese, Korean.
Sélection multilingue MINOR-IA
Étape 02Step 02

Collecte du corpus d'apprentissage.Building the training corpus.

Nous utilisons des sources variées pour constituer un corpus d'apprentissage représentatif des usages langagiers en santé mentale dans chaque langue minoritaire. We use varied sources to build a training corpus representative of language use in mental health for each minority language.

  • Forums de discussion publics.Public discussion forums.
  • Blogs spécialisés en santé mentale.Specialized mental health blogs.
  • Transcriptions d'entretiens télévisés.Transcripts of televised interviews.
  • Témoignages particuliers.Individual testimonies.
  • Sites web de référence en santé mentale.Reference mental health websites.
Collecte de corpus MINOR-IA
Étape 03Step 03

Analyse culturelle et annotation.Cultural analysis and annotation.

Le corpus est analysé et annoté pour des tâches spécifiques afin de faciliter son utilisation dans le traitement automatique du langage naturel (TALN). The corpus is analysed and annotated for specific tasks to facilitate its use in natural language processing (NLP).

  • Segmentation des phrases.Sentence segmentation.
  • Analyse des processus cognitifs sous-jacents.Analysis of underlying cognitive processes.
  • Extraction des marqueurs psycholinguistiques.Extraction of psycholinguistic markers.
  • Validation par des locuteurs natifs et cliniciens.Validation by native speakers and clinicians.
Annotation linguistique MINOR-IA
Étape 04Step 04

Soutien aux langues minoritaires.Support for minority languages.

Par manque de moyens, l'essentiel du développement en IA est mené dans les langues dominantes. MINOR-IA peut jouer un rôle dans le soutien et la revitalisation des langues minoritaires. For lack of resources, most AI development is carried out in dominant languages. MINOR-IA can play a role in supporting and revitalizing minority languages.

  • Développer des modèles de langage spécifiquement conçus pour les langues minoritaires.Develop language models specifically designed for minority languages.
  • Améliorer les modèles existants par transfert d'apprentissage.Improve existing models through transfer learning.
  • Réduire le fossé technologique pour locuteurs et professionnels.Reduce the technological gap for speakers and professionals.
  • Créer des archives numériques pour la traduction et la préservation.Create digital archives for translation and preservation.
  • Développer des outils pédagogiques et des contenus éducatifs.Develop educational tools and content.
Soutien aux langues minoritaires
Étape 05Step 05

Petits modèles de langage.Small language models.

Le développement de petits modèles de langage adaptés aux langues minoritaires et sensibles aux particularités culturelles représente la phase technologique du projet. The development of small language models adapted to minority languages and sensitive to cultural specifics represents the technological phase of the project.

Ces petits modèles sont conçus et entraînés pour analyser les marqueurs de difficultés de santé mentale dans les corpus collectés. Ils utilisent des techniques avancées de TALN et d'apprentissage automatique, notamment pour la similarité linguistique et la reconnaissance d'entités nommées associées à différents états de santé mentale. These small models are designed and trained to analyse mental health difficulty markers in the collected corpora. They use advanced NLP and machine learning techniques, in particular for linguistic similarity and named entity recognition associated with different mental health states.

  • Architecture frugale, déployable hors ligne.Frugal architecture, deployable offline.
  • Sensibilité aux marqueurs culturels et linguistiques.Sensitivity to cultural and linguistic markers.
  • Reconnaissance d'entités nommées en santé mentale.Mental health named entity recognition.
  • Validation clinique au sein du consortium.Clinical validation within the consortium.
Petit modèle de langage MINOR-IA
Transcender les limites des disciplines individuelles pour créer des solutions inatteignables dans un cadre disciplinaire. Transcending the limits of individual disciplines to create solutions unreachable within a single disciplinary framework. — Démarche · MINOR-IA— Approach · MINOR-IA
Et après ?What's next?

Les axes de recherche en détail.Research axes in detail.

Outre les modèles de langage, MINOR-IA développe une recherche interdisciplinaire sur les schémas langagiers, les processus cognitifs, les marqueurs psycholinguistiques et la communication interculturelle. Beyond language models, MINOR-IA develops interdisciplinary research on language patterns, cognitive processes, psycholinguistic markers and intercultural communication.